Доступная среда

Об оборудованных учебных кабинетах и объектах для проведения практических занятий, приспобленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

Кабинет физики

Список оборудования

Учительский Стол-1

Учительский Стул-1 

Ученический Стол-13

Ученический Стул-26

Доска ученичесская-1

Компьютер-1

Монитор-1

Проектор-1 

Интерактивная доска-1

Шкаф-1

Кабинет химии

Список оборудования

Учительский Стол-1

Учительский Стул-1 

Ученический Стол-13

Ученический Стул-26

Доска ученичесская-1

Компьютер-1

Монитор-1

Проектор-1 

Интерактивная доска-1

Шкаф-1

кабинет ОБЖ

Список оборудования

Учительский Стол-1

Учительский Стул-1 

Ученический Стол-13

Ученический Стул-26

Доска ученичесская-1

Компьютер-1

Монитор-1

Проектор-1 

Интерактивная доска-1

Шкаф-1 

Сейф -1

Кабинет Географии

Список оборудования

Учительский Стол-1

Учительский Стул-1 

Ученический Стол-13

Ученический Стул-26

Доска ученичесская-1

Компьютер-1

Монитор-1

Проектор-1 

Интерактивная доска-1

Шкаф-1

Кабинет Русского-языка

Список оборудования

Учительский Стол-1

Учительский Стул-1 

Ученический Стол-13

Ученический Стул-26

Доска ученичесская-1

Компьютер-1

Монитор-1

Проектор-1 

Интерактивная доска-1

Шкаф-1

Кабинет Чеченского-языка

Список оборудования

Учительский Стол-1

Учительский Стул-1 

Ученический Стол-13

Ученический Стул-26

Доска ученичесская-1

Компьютер-1

Монитор-1

Проектор-1 

Интерактивная доска-1

Шкаф-1

Кабинет Математики

Список оборудования

Учительский Стол-1

Учительский Стул-1 

Ученический Стол-13

Ученический Стул-26

Доска ученичесская-1

Компьютер-1

Монитор-1

Проектор-1 

Интерактивная доска-1

Шкаф-1

Кабинет Информаики

Список оборудования

Учительский Стол-1

Учительский Стул-1 

Ученический Стол-13

Ученический Стул-26

Доска ученичесская-1

Компьютер-1

Монитор-1

Проектор-1 

Интерактивная доска-1

Шкаф-1

Кабинет Английского языка

Список оборудования

Учительский Стол-1

Учительский Стул-1 

Ученический Стол-13

Ученический Стул-26

Доска ученичесская-1

Компьютер-1

Монитор-1

Проектор-1 

Интерактивная доска-1

Шкаф-1

Кабинет №11

Список оборудования

Учительский Стол-1

Учительский Стул-1 

Ученический Стол-13

Ученический Стул-26

Доска ученичесская-1

Компьютер-1

Монитор-1

Проектор-1 

Интерактивная доска-1

Шкаф-1

Кабинет №12

Список оборудования

Учительский Стол-1

Учительский Стул-1 

Ученический Стол-13

Ученический Стул-26

Доска ученичесская-1

Компьютер-1

Монитор-1

Проектор-1 

Интерактивная доска-1

Шкаф-1

Кабинет №13

Список оборудования

Учительский Стол-1

Учительский Стул-1 

Ученический Стол-13

Ученический Стул-26

Доска ученичесская-1

Компьютер-1

Монитор-1

Проектор-1 

Интерактивная доска-1

Шкаф-1

Кабинет начальных классов №1

Список оборудования

Учительский Стол-1

Учительский Стул-1 

Ученический Стол-13

Ученический Стул-26

Доска ученичесская-1

Компьютер-1

Монитор-1

Проектор-1 

Интерактивная доска-1

Шкаф-1

Кабинет начальных классов №2

Список оборудования

Учительский Стол-1

Учительский Стул-1 

Ученический Стол-13

Ученический Стул-26

Доска ученичесская-1

Компьютер-1

Монитор-1

Проектор-1 

Интерактивная доска-1

Шкаф-1

Кабинет начальных классов №3

Список оборудования

Учительский Стол-1

Учительский Стул-1 

Ученический Стол-13

Ученический Стул-26

Доска ученичесская-1

Компьютер-1

Монитор-1

Проектор-1 

Интерактивная доска-1

Шкаф-1

Кабинет начальных классов №4

Список оборудования

Учительский Стол-1

Учительский Стул-1 

Ученический Стол-13

Ученический Стул-26

Доска ученичесская-1

Компьютер-1

Монитор-1

Проектор-1 

Интерактивная доска-1

Шкаф-1

Кабинет начальных классов №5

Список оборудования

Учительский Стол-1

Учительский Стул-1 

Ученический Стол-13

Ученический Стул-26

Доска ученичесская-1

Компьютер-1

Монитор-1

Проектор-1 

Интерактивная доска-1

Шкаф-1

Кабинет начальных классов №6

Список оборудования

Учительский Стол-1

Учительский Стул-1 

Ученический Стол-13

Ученический Стул-26

Доска ученичесская-1

Компьютер-1

Монитор-1

Проектор-1 

Интерактивная доска-1

Шкаф-1

Кабинет начальных классов №6

Список оборудования

Учительский Стол-1

Учительский Стул-1 

Ученический Стол-13

Ученический Стул-26

Доска ученичесская-1

Компьютер-1

Монитор-1

Проектор-1 

Интерактивная доска-1

Шкаф-1

Кабинет начальных классов №8

Список оборудования

Учительский Стол-1

Учительский Стул-1 

Ученический Стол-13

Ученический Стул-26

Доска ученичесская-1

Компьютер-1

Монитор-1

Проектор-1 

Интерактивная доска-1

Шкаф-1

О библиотеке, приспобленной для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

Количество посадочных мест2
Количество учебников16248
Количество методпособий129
Количество художественной литературы502
Количество электронных образовательных ресурсов250

Объекты спорта

Не имеется
Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ
Скачать
Обеспечения доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ОВЗ
Скачать
О специальных условиях питания
Скачать
О специальных условиях охраны здоровья
Скачать
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ
Скачать
Об образовательных ресурсах для инвалидов
Скачать

Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ
Получение детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами образования является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности.  

В качестве основной цели  в области реализации права на образование детей с ограниченными возможностями здоровья   рассматривается создание условий для получения образования всеми детьми указанной категории с учетом их психофизических особенностей.

Задачи: 

  • обеспечение условий для реализации прав учащихся с ОВЗ на получение бесплатного образования;
  • организация качественной коррекционно–реабилитационной работы с учащимися с различными формами отклонений в развитии;
  • сохранение и укрепление здоровья учащихся с ОВЗ на основе совершенствования образовательного процесса;
  • создание благоприятного психолого-педагогического климата для реализации индивидуальных способностей  учащихся с ОВЗ;
  • расширение материальной базы и ресурсного обеспечения школы для организации обучения детей с ОВЗ.;
  • совершенствование системы кадрового обеспечения.

ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С ОВЗ

К обучающимся с ограниченными возможностями здоровья Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» (п. 16 ст. 2) относит физических лиц, имеющих недостатки в физическом и (или) психологическом развитии, подтвержденные психолого-медико-педагогической комиссией (далее - ПМПК) и препятствующие получению образования без создания специальных условий. 
Особенности организации образовательной деятельности для детей с ограниченными возможностями здоровья установлены частью III Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 30 августа 2013 г. № 1015 (далее - Порядок), а также непосредственно частями 5, 6 статьи 41 и статьей 79 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»

КАКИМИ НОРМАТИВНЫМИ ПРАВОВЫМИ АКТАМИ ДЕТЯМ-ИНВАЛИДАМ И ДЕТЯМ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ ГАРАНТИРОВАНО ПРАВО НА ПОЛУЧЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ?

Каждому ребенку от рождения принадлежат и гарантируются государством права и свободы человека и гражданина в соответствии с Конституцией РФ, общепризнанными принципами и нормами международного права, международными договорами РФ, Семейным кодексом РФ и другими нормативными правовыми актами.  
В 2012 г. Российская Федерация ратифицировала Конвенцию о правах инвалидов, согласно которой Россия не только признает право инвалидов на образование, но и должна обеспечивать образование детей-инвалидов на всех уровнях, в т. ч. дошкольном. Для реализации данной цели нормативные правовые акты, регулирующие социальную защиту инвалидов в РФ, приводятся в соответствие с положениями Конвенции.
Согласно Закону № 181-ФЗ государство поддерживает получение инвалидами образования и гарантирует создание необходимых условий для его получения.

ПРИКАЗ МИНОБРНАУКИ РОССИИ ОТ 30.08.2013 Г. N 1015 Г. "ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОРЯДКА ОРГАНИЗАЦИИ И ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ОСНОВНЫМ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ"

В соответствии с частью 11 статьи 13 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, N 53, ст. 7598; 2013, N 19, ст. 2326) приказываю:
Утвердить прилагаемый Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования.  Первый заместитель Министра Н. Третьяк

РЕБЕНОК ЧАСТО БОЛЕЕТ, РЕГУЛЯРНО ПОСЕЩАТЬ ШКОЛУ НЕ МОЖЕТ. КАКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ ДЛЯ ЭТОГО ПРЕДУСМОТРЕНЫ В ЗАКОНЕ?

Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» предусматривает две ситуации: семейное образование и обучение на дому.
В соответствии с ч. 2 ст. 63 данного Федерального закона общее образование может быть получено в форме семейного образования. Согласно же ч. 3 ст. 17 рассматриваемого Федерального закона обучение в форме семейного образования и самообразования осуществляется с правом последующего прохождения промежуточной и государственной итоговой аттестации в организациях, осуществляющих образовательную деятельность

 

МОЖНО ЛИ ОСТАВИТЬ НА ПОВТОРНОЕ ОБУЧЕНИЕ УЧАЩЕГОСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ ПО ПРИЧИНЕ АКАДЕМИЧЕСКОЙ ЗАДОЛЖЕННОСТИ?

Статья 58 Федерального закона № 273-ФЗ не содержит особых положений относительно проведения промежуточной аттестации учащихся с ограниченными возможностями здоровья. Порядок проведения такой аттестации устанавливается локальным нормативным актом образовательной организации. Вместе с тем часть 9 данной статьи в совокупности с другими нормами Федерального закона № 273-ФЗ позволяют утверждать, что обучение по адаптированной общеобразовательной программе следует рассматривать как индивидуальный образовательный маршрут учащегося, имеющий ряд особенностей. В связи с этим требования промежуточной аттестации к лицам с ограниченными возможностями здоровья могут отличаться от общих требований к промежуточной аттестации обучающихся по основным общеобразовательным программам.

ИМЕЮТ ЛИ ПРАВО РОДИТЕЛИ ПЕРЕВЕСТИ РЕБЕНКА ИЗ СПЕЦИАЛЬНОЙ (КОРРЕКЦИОННОЙ) ШКОЛЫ В ОБЫЧНУЮ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ШКОЛУ?

Обучающиеся имеют право на перевод в другую образовательную организацию, реализующую образовательную программу соответствующего уровня, в порядке, предусмотренном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования (п. 15 ч. 1 ст. 34 Федерального закона № 273-ФЗ). Дети с ограниченными возможностями здоровья принимаются на обучение по адаптированной основной общеобразовательной программе только с согласия родителей (законных представителей) и на основании рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии (ч. 3 ст. 55 Федерального закона № 273-ФЗ).

 

ПРАВА ВЫПУСКНИКОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

К участникам с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) относятся лица, имеющие недостатки в физическом и (или) психическом развитии, в том числе глухие, слабослышащие, слепые, слабовидящие, с тяжелыми нарушениями речи, с нарушениями опорно-двигательного аппарата и другие.

Обеспечения доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ОВЗ

Для обеспечения доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ОВЗ в МБОУ "СОШ № 1 с. Гехи"

Имеются:

1. Пандус стационарный 

2. Кнопка вызова помощника

3. Информационно-тактильный знак со шрифтом.

4. Лестничный подъёмник.

О специальных условиях питания

О специальных условиях охраны здоровья

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ

1. Персональные компьютеры с видеокамерами.

2. Интерактивные доски.

Об образовательных ресурсах для инвалидов

Информационная база школы оснащена: электронной почтой,локальной сетью; выходом в интернет; разработан и действует школьный сайт. Улуги сети интернет, доступ к сети интернет обеспечивается в соответствии с договором оказание телематических услуг об оказании услуг связи по передаче данных с юридическим лицом
Портал государственных услуг Российской Федерации
ПРЕЗИДЕНТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ОТКРЫТОЕ ПРАВИТЕЛЬСТВО
Министерство просвещения
Министерство науки и высшего образования РФ
ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
ВЫСШАЯ АТТЕСТАЦИОННАЯ КОМИССИЯ при Министерстве образования и науки Российской Федерации
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ДЕЛАМ МОЛОДЕЖИ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ПОРТАЛ РОССИЙСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ЕДИНАЯ КОЛЛЕКЦИЯ ЦИФРОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ
Федеральные государственные образовательные стандарты
ПОРТАЛ ФЕДЕРАЛЬНЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ
ОФИЦИАЛЬНЫЙ ИНФОРМАЦИОННЫЙ ПОРТАЛ ЕДИНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЦЕНТР ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ
ГБУ "РЦППМиСП"
КОМИТЕТ ПРАВИТЕЛЬСТВА ЧЕЧЕНСКОЙ РЕСПУБЛИКИ ПО ДОШКОЛЬНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ЧР
ПОРТАЛ ГОСУДАРСТВЕННЫХ И МУНИЦИПАЛЬНЫХ УСЛУГ ЧЕЧЕНСКОЙ РЕСПУБЛИКИ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПОРТАЛ ЧЕЧЕНСКОЙ РЕСПУБЛИКИ
Мечеть "Сердце Чечни"
НАРОДНАЯ ДОСКА ОБЪЯВЛЕНИЙ